Подводим итоги

Всё хорошее рано или поздно заканчивается. В этом году, выполняя задания операции "Поиск", мы смогли лучше узнать историю школы, "познакомились" с  родственниками - выпускниками нашей школы. Интересно было узнать об учителях, которые раньше работали в нашей школе. Хорошо, что материалы всех классов находятся в блогах, можно увидеть работы всех.

Ответы на поставленные вопросы мы искали группами, затем обсуждали все вместе. Так что представляем коллективное мнение класса.

Что вас радует в нашей школе? Чем можно гордиться?

Нас радуют учителя, весёлые и познавательные уроки, друзья и одноклассники, повара, наш любимый класс, много концертов и праздников, каникулы, поездки, хорошие дежурные.

Можно гордиться выпускниками, учителями, которые учат уже долгое время, и всей школой.

Что волнует?

Будущая форма для девочек. Будет ли новая техника в школе. Будет ли в школе капитальный ремонт. Установят ли новые правила поведения в школе.

А что бы вы хотели поправить, а, может, и изменить?

Мы хотим, чтобы в столовой порции были побольше и еда была из ресторана. Хотим, чтобы уроки были по 30 минут. Хотим, чтобы в туалете кабинки поставили. Мы за то, чтобы физкультура была один час в неделю. А ещё, чтобы не было родительских собраний.

(Мнение классного руководителя не по всем пунктам совпало с ученическим)

При выполнении разных этапов операции "Поиск" принимали участие многие ребята из класса. Наибольший вклад в общее дело внесли:
Альтергот Ксения
Белый Андрей
Головина Анна
Демидов Евгений
Ефимова Валерия
Чаурова Екатерина
Шитков Георгий
Юрина Анастасия
Ярославская Алина
   

 Спасибо Людмиле Петровне Прохватиловой за организацию этого интересного мероприятия

Слово об учителе (2)

Паршина Валентина Васильевна

В начале 90-х прошлого века Печоры стали приграничным городом. Появились пограничные войска. Офицеры приехали с семьями. Так в 1994 году в школе появился новый учитель физкультуры - Валентина Васильевна Паршина. Приехала она к нам из Таллинна, где работала учителем физкультуры в школе № 38.

Валентина Васильевна говорит: "Моя профессия была предопределена с детства. С 5 лет я занималась гимнастикой, другого выбора просто не могло быть".

Голубев А.П.

Работала Валентина Васильевна в нашей школе до 1999 года. Хотя срок небольшой, но её помнят и ученики и учителя. Сама Валентина Васильевна вспоминает: "Своих учеников я помню практических всех. Однако, Голубева Алексея, вспоминаю больше других. Мне приятно, что этот, когда-то не  всегда послушный, порой с лукавинкой в глазах, мальчишка стал моим коллегой."




С 2007 по 2010 год Валентина Васильевна работала в социально-реабилитационном центре воспитателем.

 В настоящее время работает бабушкой двух внуков, любит путешествовать.

На Байкале

С внуком

Источники информации:
Переписка с В.В. Паршиной на сайте "Одноклассники"

Слово об учителе

Разные грани профессии учителя

Мы, ученики 7 "Б" класса, решили рассказать об учителе, который работал в нашей школе недолго, и найти ответ на вопрос: "Каков он труд учителя?"

Искать ответ на этот вопрос мы пошли в Печорский ЗАГС. Не подумайте ничего лишнего, просто там работает и ждала нас Герчикова (Уйбо)  Марина Михайловна.

 

Грань первая: профессия учителя глазами ученика

Марина Уйбо училась в нашей школе. Школьная жизнь была интересной, яркой, насыщенной разными мероприятиями.

Восьмой класс. Пятая слева во втором ряду - Уйбо М.  Классный руководитель Шупик Г.А.

Каждый ученик задумывается о выборе дальнейшего пути после окончания школы. А что было долго думать, если перед тобой ежедневно яркий педагог, мастер своего дела, да ещё и классный руководитель Шупик Г. А.

Шупик Галина Александровна

Галина Александровна на уроках русского языка и литературы так преподносила материал, что он Марине давался легко. А работа учителя казалась такой интересной, лёгкой. Поэтому, когда наступил момент прощания со школой - 1985 год, то выбор уже был сделан.

1985 год. Последнее школьное фото. Классный руководитель Филиппова Е.Г. Уйбо М. первая справа в третьем ряду.

После окончания школы - филологический факультет Псковского педагогического института. 4 года пролетели быстро. И вот, 1 сентября 1989  - молодой педагог принимает свой пятый класс в стенах родной школы.

Грань вторая: профессия учителя глазами учителя

Как оказалось, кроме классного руководства в пятом классе есть ещё уроки русского и литературы в 11, 9 и 5 классах. Сколько трудностей сразу возникло! Не хватало времени в сутках, чтобы всё успеть. А дети ещё, оказалось и озорничать могут. Сожгли школьный журнал. А надо и огонёк в классе провести, поехать в Псков на выставку восковых фигур. 

Марина Михайловна ещё и в поход ходила с ребятами. Вспоминает, что пошли только мальчики и она одна с ними. Сейчас бы на такое не решилась. 

Марина Михайловна помнит своих первых и единственных учеников: Денис Петров,  Женя Борисевич, Костя Суурмуру... (выпускники 1996 года). На уроках литературы запомнились своим особым талантом в понимании материала Половников Володя (учился до 9 класса), Наташа Михеева (выпускники 1997 года).

Марина Михайловна учила маму Ани - Звукову В.Г.  (выпуск 1997 года)

Очень трудно было себя почувствовать учителем ещё и потому, что пришла работать в родную школу. Педагоги приняли молодого учителя хорошо. Но, входя в учительскую, всё-равно чувствовала себя ученицей, ведь у всех этих людей совсем недавно училась. Правда, в это же время в школе работали и молодые педагоги: Талалаева Ольга Александровна, Пупышева Татьяна Валерьевна, Евстигнеев Олег Валентинович.

Четыре года труднейшей работы... И появляется возможность проявить себя на другом поприще. Марина Михайловна Герчикова весной 1995 года уходит из школы. То ли совпадение, но и её молоды коллеги, тоже сейчас в школе не работают.

Грань третья: взгляд со стороны

Ушла из школы Марина Михайловна работать в ЗАГС, где трудится по настоящее время. Привлекла эта работа тем, что она тоже творческая. Здесь надо писать сценарии свадеб, проводить торжественную регистрацию молодожёнов. Через ЗАГС проходят все: здесь регистрируют новорожденных и, к сожалению, умерших. Ещё на этой работе Марина Михайловна может применять своё знание эстонского языка.

На рабочем месте

В конце нашего интервью Марина Михайловна сказала: "Я преклоняюсь перед теми, кто посвятил всю свою жизнь тяжелейшему учительскому труду!".

Марина Михайловна всю жизнь прожила в Печорах, часто встречает своих одноклассников, учеников и бывших коллег по работе, таким образом,  её связь с нашей школой не прерывается.

Источники информации
Марина Михайловна Герчикова
Сайт Печорской гимназии