Мы просмотрели все, какие были на сегодня, работы классов с 5 по 8. Заметили, что удивляло очень многое, порой очень даже серьёзные вещи.
Много раз мы меняли в течение дня своё мнение, но решили остановиться на таких работах:
8 Б класс - единственная работа в этом классе, но она нам понравилась "Одна голова хорошо, а два сапога пара". Ребята написали, что увидели это во дворе рядом со школой. Уж не наши ли ребята эти ботинки потеряли?
8 А класс - фото № 5 "Дедушка и внучек". Мы ходили примерно по тем же улицам, что и 8 А (встречались с ними в пути), а такое не видели.
7 Г класс - "Кто прав?". В своём блоге мы приводили информацию о том, что жители города обеспокоены сохранностью (вернее, не сохранностью) этого объекта, а он оказывается ещё и кем-то охраняется (или не охраняется).
Спасибо всем классам за интересные фотографии.
Много раз мы меняли в течение дня своё мнение, но решили остановиться на таких работах:
8 Б класс - единственная работа в этом классе, но она нам понравилась "Одна голова хорошо, а два сапога пара". Ребята написали, что увидели это во дворе рядом со школой. Уж не наши ли ребята эти ботинки потеряли?
8 А класс - фото № 5 "Дедушка и внучек". Мы ходили примерно по тем же улицам, что и 8 А (встречались с ними в пути), а такое не видели.
7 Г класс - "Кто прав?". В своём блоге мы приводили информацию о том, что жители города обеспокоены сохранностью (вернее, не сохранностью) этого объекта, а он оказывается ещё и кем-то охраняется (или не охраняется).
Спасибо всем классам за интересные фотографии.
Комментариев нет:
Отправить комментарий